Ein erlebnisreicher und lehrreicher Tag erwartete die Schülerinnen und Schüler der 7a und 7b im Umweltzentrum Ronney. Im Mittelpunkt stand dabei nicht nur das Thema Umwelt, sondern vor allem auch das Miteinander innerhalb der Klassengemeinschaft.

Im Rahmen einer teambildenden Maßnahme verbrachten die Jugendlichen einen ganzen Tag in der Natur. Ein besonderes Highlight war die klassenweise durchgeführte Umweltrallye. Hier konnten die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen rund um Natur und Umwelt unter Beweis stellen und gleichzeitig ihre Teamfähigkeit stärken. Nur durch gute Zusammenarbeit und Kommunikation gelang es den Gruppen, die verschiedenen Aufgaben erfolgreich zu lösen.

Ergänzt wurde die Rallye durch abwechslungsreiche Gruppenübungen, bei denen Zusammenhalt, Vertrauen und gemeinsames Handeln im Vordergrund standen. Die Schülerinnen und Schüler mussten Herausforderungen meistern, die nur als Team zu bewältigen waren – eine wertvolle Erfahrung, die das Gemeinschaftsgefühl nachhaltig gestärkt hat.

Der Tag im Umweltzentrum Ronney hat eindrucksvoll gezeigt, wie wichtig Kooperation, gegenseitige Unterstützung und ein respektvoller Umgang miteinander sind. Gleichzeitig wurde das Bewusstsein für Umwelt und Natur geschärft – eine gelungene Kombination aus Lernen und Erleben.

Ein rundum erfolgreicher Ausflug, der allen Beteiligten sicherlich noch lange in Erinnerung bleiben wird.

Projekt in der   Klasse 7a        08.04.2026

                         Klasse 7b         10.04.2026

Thema:    Trendgetränke - Was Ist drin, Was ist Dran ?

Eine Mitarbeiterin aus der Verbraucherzentrale Magdeburg, Frau Blamberg, hat die Schüler in einem interessanten Workshop über neue Trendgetränke informiert.

An 5 Stationen setzten sich die Schüler mit den trendigen Drinks auf unterschiedlichste Weise auseinander.

Die Schüler nahmen die Zutaten und Inhaltsstoffe kritisch unter die Lupe. Sie setzten sich mit Werbestrategien auseinander, reflektierten ihr eigenes Konsumverhalten und bereiteten selbst Getränke zu.

I. Ohlmeyer

päd. Mitarbeiterin

Die Klassen 6A und 6b besuchten am Mittwoch den 08.04.2026 das Kino in Barby. Wir sahen die Verfilmung des Kinderbuchklassikers „Das fliegende Klassenzimmer" von Erich Kästner von 1954 in schwarzweiß. Dieses Buch wird als Ganzschrift im Deutschunterricht gelesen. Es geht um Freundschaft, Zusammenhalt, Respekt und Anstand - Themen, die auch in der heutigen Zeit nicht zu vernachlässigen sind. Das fanden auch die Kinder, die auch in schwarz-weiß die Message verstanden hatten.

Am 09.04.2026 für die Klasse 7a und am 10.04.2026 für die Klasse 7b drehte sich alles um ein wichtiges Thema: „Stark gegen Mobbing“. In einem abwechslungsreichen Projekttag wurden die Schülerinnen und Schüler aktiv in das Geschehen eingebunden.
Durch praktische Übungen aus dem Krav Maga, Rollenspiele und offene Gespräche konnten die Jugendlichen unterschiedliche Gewaltsituationen besser verstehen und ihre eigene Rolle darin reflektieren. Besonders im Fokus standen dabei Strategien zur Selbstbehauptung: Wie trete ich selbstbewusst auf? Wie kann ich klare Grenzen setzen?

Auch praktische Elemente kamen nicht zu kurz: Die Schülerinnen und Schüler lernten einfache Techniken der Selbstverteidigung kennen und probierten diese direkt am Partner oder an Polstern aus. Das sorgte nicht nur für Bewegung, sondern auch für viele Aha-Momente.

Der Projekttag hat gezeigt, wie wichtig Zusammenhalt, Respekt und ein starkes Auftreten im Alltag sind – und hat die Klassen darin bestärkt, füreinander einzustehen.

Am 08. April 2026 fand an unserer Schule ein besonderer Projekttag im Rahmen des Sexualkundeunterrichts statt. Unter dem Titel „Mythos, Meinung, Menschlichkeit – gleiche Liebe, gleiche Probleme?“ setzten sich die Klassen 8a und 8b intensiv mit den Themen Liebe, Identität und gesellschaftliche Vielfalt auseinander.
Ziel des Projekttages war es, Wissen zu vermitteln, Vorurteile abzubauen und vor allem Raum für offene Fragen und ehrliche Gespräche zu schaffen. In einer Lebensphase, in der viele Jugendliche beginnen, sich selbst und ihre Gefühle besser zu verstehen, ist ein sensibler und respektvoller Umgang mit unterschiedlichen Lebensweisen besonders wichtig.
Der Tag begann mit einer interaktiven Einführung, in der zunächst grundlegende Begriffe geklärt wurden. Was bedeutet eigentlich „sexuelle Orientierung“? Worin unterscheiden sich biologische, soziale und persönliche Aspekte von Identität? Schnell wurde deutlich: Vielfalt ist ein natürlicher Bestandteil unserer Gesellschaft.
Im weiteren Verlauf arbeiteten die Schülerinnen und Schüler in Kleingruppen an verschiedenen Stationen. Dabei ging es unter anderem um weit verbreitete Mythen und Vorurteile gegenüber gleichgeschlechtlicher Liebe. Diese wurden kritisch hinterfragt und mit Fakten abgeglichen. Viele Teilnehmende zeigten sich überrascht, wie stark falsche Annahmen noch immer verbreitet sind.
Besonders wertvoll war der offene Austausch innerhalb der Klassen. Viele Schülerinnen und Schüler nutzten die Gelegenheit, Fragen zu stellen, eigene Meinungen zu äußern und neue Perspektiven kennenzulernen. Dabei wurde deutlich, wie wichtig ein respektvolles Miteinander und gegenseitiges Verständnis sind.
Der Projekttag hat gezeigt: Aufklärung schafft Sicherheit, Wissen baut Ängste ab – und Menschlichkeit verbindet. Liebe ist vielfältig, aber die grundlegenden Bedürfnisse nach Respekt, Anerkennung und Zugehörigkeit sind bei allen Menschen gleich.
Wir danken allen Beteiligten für ihr Engagement und die Offenheit, diesen wichtigen Themen mit Neugier und Respekt zu begegnen.

Gemeinsam mit unserer Förderlehrerin Frau Frenzel und Freya Kräuter unserer FSJ ging es mit der 5b in das Salzlandmuseum. Dort erfuhren wir viel über vergangene Zeiten, wie es in unseren Ortschaften aussah, wie man Produkte hergestellt, Häuser gebaut und Essen zubereitet hatte. Ganz interessant war auch die Geschichte der Binnenschiffahrt und wie man früher Salz gewonnen hat. 

Eine schöne Alternative zum gewöhnlichen Unterricht, die großen Spaß gemacht hat.

In die Hauptstadt des bayerischen Allgäus, nach Kempten, ging es für 29 skibegeisterte Schülerinnen und Schüler in der Woche nach den Winterferien.

Von Kempten aus fuhren wir für 3 Skikurs-Tage ins Skigebiet Söllereck ins Kleinwalsertal zum Erlernen oder Verbessern der Fertigkeiten in der Ski-Abfahrt. Alle schafften nach den 3 Tagen die blaue und einige auch die rote Piste. Belohnt wurden die Teilnehmer mit einer Skitaufe im Startraum der Heini-Klopfer-Skiflugschanze hoch über Oberstdorf.

Ein Stadtrundgang durch die Stadt Kempten und der Besuch der Therme „Cambo Mare“ rundeten das Wochenprogramm ab. Am Ende waren alle mehr als zufrieden, sowohl die Sportler als auch die Betreuer. Herzlichen Dank an unseren Busfahrer Ulf Langer für den sicheren Transport und die „Extratouren“.

Am 11. September 2025 fand in der Sporthalle der Grundschule „Am Prinzeßchen“ unser Rollstuhl-Projekt statt. Wir, die Klasse 9a und unsere Parallelklasse 9b, durften dabei viele spannende Erfahrungen sammeln. Ziel des Projekts war es, ein Gefühl dafür zu bekommen, wie es ist, im Rollstuhl zu sitzen und welcheHerausforderungen im Alltag entstehen können.

Unsere Schüler beim Landestreffen in Magdeburg

Am 17. September 2025 nahmen vier Schüler/-innen der 7. Klasse unserer Christlichen Sekundarschule Gnadau am großen Landestreffen „Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage“ in Sachsen-Anhalt teil. Die Veranstaltung stand in diesem Jahr unter dem Motto: „Couragiert und engagiert: gemeinsam für Demokratie.